Día 18/06/08:
Este día se llevo a cabo la apertura al tema de Hormonas Vegetales y Hormonas Animales, para ello se les pidió los estudiantes que se organizaran en grupo de cinco personas, donde la función de cada grupo fue investigar y desarrollar preguntas acerca del tema en estudio, pese al tiempo no se logro llevar acabo una discusión sobre el mismo.
20/06/08
Este día se llevaron a cabo las exposiciones correspondientes al tema de Métodos Anticonceptivos, para ello los estudiantes se organizaron en grupos compuestos por cinco personas, los cuales previamente seleccionaron un tipo de métodos anticonceptivos. En líneas generales se puede decir, que las exposiciones estuvieron bien, muy concretas, sin embargo pude observar que algunos de los estudiantes acudieron al papel, producto del miedo escénico el cual considero que a la mayoría de nosotros nos asalta, otros en cambio hablaban con más fluidez. En base a esto resulta de gran importancia considerar que en un aula de clases no todos los estudiantes son iguales, de allí que se pueda decir que para unos el proceso de enseñanza aprendizaje se les dificulta un poco y para otros no, es decir, en un aula de clases hay toda una universalidad de pensamientos, personalidades y mundos distintos, pero que de una u otra forma cada uno de ellos poseen todo un conjunto de potencialidades las cuales hay que tomar en cuenta.
20/06/08
Este día se llevaron a cabo las exposiciones correspondientes al tema de Métodos Anticonceptivos, para ello los estudiantes se organizaron en grupos compuestos por cinco personas, los cuales previamente seleccionaron un tipo de métodos anticonceptivos. En líneas generales se puede decir, que las exposiciones estuvieron bien, muy concretas, sin embargo pude observar que algunos de los estudiantes acudieron al papel, producto del miedo escénico el cual considero que a la mayoría de nosotros nos asalta, otros en cambio hablaban con más fluidez. En base a esto resulta de gran importancia considerar que en un aula de clases no todos los estudiantes son iguales, de allí que se pueda decir que para unos el proceso de enseñanza aprendizaje se les dificulta un poco y para otros no, es decir, en un aula de clases hay toda una universalidad de pensamientos, personalidades y mundos distintos, pero que de una u otra forma cada uno de ellos poseen todo un conjunto de potencialidades las cuales hay que tomar en cuenta.
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